LENGUA

• Actividades de la libreta:
• Copia las siguientes palabras separando las sílabas con guiones. Después separa la sílaba tónica de cada una de ellas: campana, magnífico, calcetín, lámpara, álbum, cesta, bolígrafo, anís.
• Agrupa las siguientes palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas: precoz, química,estiércol, francés, ecológico, examen, jazmín. Forma una oración de cinco palabras con las palabras que son llanas.
• Escribe tres palabras de cada grupo: monosílabas, bisílabas, trisílabas, polisílabas.
• Agrupa las siguientes palabras en parejas de sinónimos: pelo, charla, contar, barco, navío, narrar, conversación, cabello.

INGLÉS

• Pupil´s pag. 11 exercise 13 copia y traduce 

FRANCÉS

• Estudiar el examen